12月6日上午，刘孟达老师做客越州讲坛，讲述《范蠡的“共同富裕”思想及其当代鉴示》。刘老师从范蠡的8个“脸孔”、范蠡的“共同富裕”思想述略、范蠡的“共同富裕”思想的当代鉴示等三方面，层层递进，透彻阐述范蠡是共同富裕思想的首倡者和实践者的论点。

刘老师指出范蠡第一个“脸孔”是楚宛狂少，《史记》中有记载其“徉狂、倜傥、负俗”。17岁与文种交谈甚欢，共同来到越国，继而有了第二个“脸孔”越国谋臣，这可以从他辅佐勾践的三个谋略来体现：示弱臣服、瓦解敌人、择地迁都。他还有计生大师的“脸孔”，在越国制定了生育奖励制度、生育安全制度和早婚早育制度。第四个“脸孔”是旷世帅才，他自己说“兵甲之事，种不如蠡；填抚国家、亲附百姓，蠡不如种”，在越国采用过以守待攻、持久防御、重视战备、提升战力、抢抓战机、勇追穷寇等作战方案。接下来的四个“脸孔”分别是得道隐士、铁血男儿、共富典范和民间财神。

范蠡的“共同富裕”思想的逻辑起点是越国时期的“富国强兵”治国方略，其中筑塘养鱼是范蠡的富民实践。主讲老师从三方面来论证范蠡是共同富裕思想的首倡者和实践者。范蠡认为富人应该施善乡梓、兼济天下，这也是中国古代“共同富裕”思想的萌芽；范蠡一生三次裸捐，这是中国有记载的最早的慈善家；传授养鱼、种竹等生财之道，相关经验写成《养鱼经》《致富奇书》《陶朱公商训》等书籍，毫无保留地传播致富门道。

刘老师认为，尽管范蠡的“共同富裕”思想带有时代局限性，如散财对象有限，覆盖面小。但是，在当下高质量发展的大背景下，我们应该传承范蠡“善为国者，必先富其民”的治国观、“不贪天下之财，而天下共富之”的财富观和“授人以鱼不如授人以渔”的扶贫观。

刘老师还向绍兴图书馆、越城区图书馆、柯桥区图书馆、绍兴文理学院图书馆、绍兴文理学院元培学院图书馆等单位赠送了个人著作。